lunedì 23 dicembre 2013

Natale 2013 - Doni ai bambini dei Quartieri Settecenteschi: i Babbi Natale arrivano dalla Comunità Scurpiddu


La mattina del 23 Dicembre dei Babbi Natale speciali si sono aggirati per le vie dei Quartieri Settecenteschi di Foggia. I ragazzi ospiti della Comunità Educativa Scurpiddu, che accoglie minori sottoposti a provvedimenti da parte del Servizio Sociale Territoriale o del Tribunale per i Minorenni, vestiti da Santa Claus, hanno portato sorrisi, caramelle e giocattoli ai bambini del centro storico. 

Tante testoline incuriosite dal loro passaggio hanno fatto capolino dai cancelli delle case-grotte, per poi uscire timidamente e ricevere un abbraccio dall’”omino rosso” più atteso dell’anno. 


Ma forse il regalo più bello lo hanno fatto proprio i bambini ai ragazzi della Comunità “Scurpiddu” che quest’anno hanno collaborato alla realizzazione della consueta iniziativa natalizia organizzata, come ogni anno, dall’Associazione di Volontariato G.A.A.S. – Gruppo di Azione e Animazione Sociale: il dono del "dare", di sperimentare il piacere di donare e l’importanza di connettersi con la parte generosa e solidale che è in ognuno di noi.

Un grazie di cuore va a tutti i ragazzi che, nonostante il difficile e tortuoso percorso di reinserimento sociale, hanno dimostrato un profondo senso di solidarietà. Buon Natale a tutti dal G.A.A.S. e dalla Cooperativa Sociale Scurpiddu.

Anna la Cecilia

mercoledì 11 dicembre 2013

LUNGO LA STRADA.. CON I BAMBINI DEL PON F3 "CRESCERE IN COESIONE"


Un fumetto-fotoromanzo sul bullismo ed una guida turistica dei luoghi di interesse storico-culturale limitrofi alla scuola. Queste le creazioni ideate, scritte e prodotte dai bambini delle classi IV e V delle Scuole Primarie "San Pio X" e “Parisi-De Sanctis” di Foggia, nell’ambito dei moduli formativi appena conclusosi “Le nostre Storie tra le Nuvole” e “Piccoli Professionisti”, due tra i numerosi percorsi previsti dall’ambizioso progetto - “Lungo la strada con te”- PON F3 "Crescere in Coesione" - partito ufficialmente lo scorso Giugno e giunto a metà del suo percorso. 
Capofila del progetto è l’Istituto di istruzione superiore ‘Einaudi-Grieco’ di Foggia, in collaborazione con un’ampia rete di  scuole e realtà locali appartenenti al mondo associativo, cooperativistico ed ambientalista, tra cui, oltre ai suddetti istituti, la scuola secondaria "Dante Alighieri", Legambiente Nazionale Onlus, Circolo ‘Gaia, associazione ‘Crescere, Arci, Assori e Cooperativa Sociale "Scurpiddu". 
Il progetto, che si concluderà nel Giugno 2014, si propone di creare prototipi innovativi di azioni educative per fronteggiare il fenomeno della dispersione scolastica, prevenire il fallimento formativo e l’esclusione sociale attraverso la creazione di un ambiente di apprendimento piacevole ed informale, di una scuola insomma meno astratta, più vicina alla vita reale ed alla dimensione dell’esperienza.
Sulla base di questi assunti, le esperte della Cooperativa Sociale Scurpiddu, Anna la Cecilia e Francesca Romana Capone, affiancate dalle tutor Maria Carla Mazza per la scuola Parisi, Donatella Locurcio e Lucia D'Angieri per la scuola San Pio X,  hanno lavorato con i bambini  coinvolti nel progetto privilegiando la metodologia dell’educazione tra pari ossia il confronto, la ricerca e l’apprendimento orizzontale tra coetanei, partendo dapprima dai loro vissuti, dai luoghi interiori, per approdare poi all’analisi dei luoghi esterni, geograficamente vicini alla scuola di appartenenza.
Nel primo modulo “Le nostre storie tra le nuvole” si è utilizzato il fumetto quale strumento di sensibilizzazione ed introduzione al tema del bullismo, cercando di favorire la narrazione condivisa di  episodi di prepotenza esperiti in prima persona. Dopo aver scelto in gruppo la storia da inscenare, i bambini, con la tecnica del Teatro Forum, hanno riscritto il finale introducendo nuovi personaggi in grado di apportare soluzioni creative al conflitto. La storia "riscritta" è stata quindi dapprima trasformata in un fumetto, disegnandone le scene in sequenza con dialoghi, onomatopee e didascalie; successivamente è stata rappresentata con il corpo attraverso la realizzazione di "statue viventi". Le scene delle vignette, mimate, fotografate ed integrate con le “nuvole” e le didascalie, hanno quindi composto il fotoromanzo, con l’ausilio di un programma di presentazione multimediale. Qui di seguito è possibile visualizzare i fotoromanzi realizzati dai bambini delle due scuole:
fotoromanzo Scuola Parisi-De Sanctis - La storia di Alice
Fotoromanzo realizzato dai bambini della Scuola "Parisi-De Sanctis"
Fotoromanzo realizzato dai bambini della Scuola "San Pio X"
Il secondo modulo “Piccoli professionisti”, ha inteso sostenere, tramite la conoscenza, valorizzazione e promozione del patrimonio storico-culturale locale, i valori del rispetto dei beni comuni e della partecipazione attiva alla vita socio-culturale della propria città. 
Dopo alcuni giochi introduttivi sugli articoli 21-9 e 4 della Costituzione Italiana (libertà di espressione, sviluppo cultura e tutela del patrimonio storico e artistico della nazione, diritto al lavoro) i bambini, suddivisi in "gruppi di esperti" (fotografi, disegnatori, reporter, scrittori) hanno visitato e documentato i luoghi di interesse storico-artistico limitrofi alla scuola, realizzando foto, disegni ed interviste a personaggi significativi per raccogliere dati sulla storia del quartiere.I bambini della San Pio x hanno visitato e registrato informazioni sulla loro scuola, sulla Biblioteca Provinciale “La Magna Capitana", sul “Museo di Storia Naturale” e sull’ "IRIP", Istituto Regionale di Incremento Ippico. 
Visita al Museo di Storia Naturale con Luciana Stella
Visita ai Cavalli Stalloni - IRIP
Visita in Biblioteca
Visita al Museo delle Carrozze - IRIP - con il Dott. Pasquale Sollazzo

I bambini fanno da Ciceroni ai loro coetanei - Chiesa del Carmine Vecchio
Gli alunni della Parisi-De Sanctis hanno invece visitato i Quartieri Settecenteschi/Ottocenteschi di Foggia, seguendone muro a muro le tracce della storia: la vecchia Cereria, la fabbrica di Torrefazione del caffè, le ultime botteghe del maniscalco e del carradore, il tratturello Foggia Ordona Lavello, Borgo Caprari e le Chiese di Santo Stefano e del Carmine Vecchio. Filo conduttore di entrambe le guide è stato il cavallo, da sempre elemento socializzante ed economico della comunità foggiana, attorno alla cui figura nacquero svariati mestieri, alcuni del tutto scomparsi, come i sellai, i “mastri carrai” o i maestri d’ascia".  
Raffaele De Seenen dell'Auser Onlus di Foggia con i bambini della scuola "Parisi-De Sanctis"
Luongo le strade dei Quartieri Settecenteschi
La bottega del maniscalco
La ricerca è stata quindi approfondita in classe con l’ausilio di materiali reperibili in rete e attraverso la visione di video su importanti testimonianze della storia di Foggia ("Borgo Caprari", "Gennaro il sellaio", "Dalla ferula al ferlizzo", "Foggia a due ruote") presso la sede dell’Auser Onlus di Foggia, Associazione per l’Autogestione dei Servizi e la Solidarietà, rivolta in maniera prioritaria agli anziani, ma  aperta al confronto tra generazioni, nazionalità e culture diverse. Nell’occasione ai bambini è stato mostrato il ferlizzo, antico sgabello realizzato con tronchetti di ferula (pianta spontanea detta anche “finocchiaccio”) ed offerta una merenda tradizionale a base di pane, acqua e zucchero. 
Merenda all'Auser
Al termine del percorso progettuale i bambini, oltre ad aver realizzato un dossier-mini guida turistica cartacea illustrante i luoghi studiati, hanno fatto da “ciceroni” agli alunni della scuola gemellata, facendosi  promotori della storia e delle tradizioni locali, alla scoperta di un patrimonio sconosciuto.
I bambini della scuola "San Pio x" fanno da Ciceroni ai bambini della Scuola "Parisi-De Sanctis"
I bambini della scuola "Parisi-De Sanctis" fanno da Ciceroni ai bambini della scuola "San Pio x"
Visita guidata nei Quartieri Settecenteschi a cura dei bambini della scuola "Parisi-De Sanctis"

Qui di seguito le Guide Turistiche realizzate dai bambini delle due scuole:

guida turistica dei Quartieri Settecenteschi di Foggia
Guida Turistica realizzata dai bambini della scuola "Parisi-De Sanctis" di Foggia
guida turistica Quartiere San Pio x
Guida Turistica realizzata dai bambini della Scuola "San Pio X" di Foggia

Oltre alle tutor sopra menzionate è doveroso ringraziare Raffaele De Seneen e Romeo Brescia dell’Associazione Auser-ONLUS per la preziosa collaborazione offerta durante la visita guidata nei Quartieri Settecenteschi/Ottocenteschi e per aver condiviso con tutti i bambini la loro profonda conoscenza storica della città di Foggia. 
Si ringraziano, inoltre, per la gentile e fattiva collaborazione durante le visite guidate il Dott. Pasquale Sollazzo, Dirigente Ufficio Incremento Ippico, Luciana Stella, Operatrice Didattica del Museo Provinciale di Storia Naturale e Milena Tancredi, Responsabile della Biblioteca dei Ragazzi.
Si ringraziano, infine, tutti i bambini che hanno partecipato alle attività del progetto, con l'augurio di non "disperdersi" e non "disperderci".
Foto di gruppo dei bambini delle due scuole gemellate che hanno preso parte al PON


Anna la Cecilia - Cooperativa Sociale Scurpiddu